2022年海南省海口市教育局面向全国招聘直属学校（幼儿园）人员事业单位招聘考试《教育基础理论知识》真题精选汇总及答案（含解析）

资料简介

2022年海南省海口市教育局面向全国招聘直属学校（幼儿园）人员事业单位招聘考试《教育基础理论知识》真题精选汇总及答案（含解析）

 

一、单选题

1． 教育在发展中与政治经济的发展并不同步。这是教育的（     ）。

A、能动性

B、可控性

C、超前性

D、相对独立性

【答案】D

【解析】教育为适应社会的生存与发展而产生、发展。一方面，教育受社会发展的制约，对社会具有依存性；另一方面，教育又是一种主体性的实践活动，具有主体自身的价值取向与行为。教育的相对独立性主要表现在以下几个方面：（1）教育是一种转化活动的过程；（2）教育具有历史继承性；（3）教育具有与政治经济制度和生产力发展的不平衡性。其中，教育与政治经济制度和生产力发展的不平衡性即教育的发展有可能超前，也有可能滞后，即教育在发展中与政治经济的发展并不同步。D项正确。A、B两项：均为干扰项。与题干不符，排除。C项：教育的前瞻性（超前性）是由于人们认识了社会发展的规律，根据社会发展的趋势，预见到教育发展的方向，在旧的政治经济制度下，也可能出现新的教育思想。与题干不符，排除。故选D。

2． 数学老帅问学生们一道问题:“1=5，2=10，3=15，4=20，5=？”学生们毫不犹像的大喊:“25。”这体现了（     ）。

A、思维定势

B、原型启发

C、功能固着

D、酝酿效应

【答案】A

【解析】定势指重复先前的操作所引起的一种心理准备状态。在环境不变的条件下，定势使人能够应用已掌握的方法迅速解决问题。题干中学生毫不犹豫的回答出答案说明已经掌握解决问题的方法。A项正确。B项：原型启发是指从其他事物或现象中获得的信息对解决当前问题的启发。其中具有启发作用的事物或现象叫原型。与题干不符，排除。C项：人们把某种功能赋予某物体的倾向称为功能固着。也就是说，当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在功能。与题干不符，排除。D项：有人反复探索一个问题的解答而毫无结果时，把问题暂时搁置几小时、几天或几星期，然后回过头来解决，这时常常可以很快找到解决方法。这种现象称为酝酿效应。与题干不符，排除。故选A。

3． 关于影响人的身心发展因素的众多观点当中，“人之初，性本善”的主张属于（     ）。

A、内发论

B、外铄论

C、成熟论

D、多因素相互作用论

【答案】A

【解析】内发论强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。内发论强调遗传在人的发展中起决定作用。故选A。

4． 未成年的校外活动场所要始终坚持把社会效益放在首位，切实把公益性原则落到实处。下列有关说法不正确的是（     ）。

A、未成年人校外活动场所不得开展以营利为目的的经营性创收

B、公益性未成年人校外活动场所的收费项目只需经当地教育部门核准

C、对集体组织的普及型教育实践活动和文体活动要实行免费

D、对特困家庭的未成年人要全部免费

【答案】B

【解析】“未成年人校外活动场所不得开展以赢利为目的的经营性创收。对集体组织的普及性教育实践活动和文体活动要实行免费。对确需集中食宿和使用消耗品的集体活动，以及特专长培训项目，只能收取成本费用，对特困家庭的未成年人要全部免费。公益性未成年人校外活动场所的收费项目必须经当地财政和物价部门核准。”因此公益性未成年人校外活动场所的收费项目不是经过教育部门核准，而是必须经过当地财政和物价部门核准，B项说法错误，为正确选项。A、C、D三项：说法正确。与题干不符，排除。故选B。

5． 当前在一些地方，某些学校、个别教师为了在考评中提升其班级整体平均分，不让成绩落后的学生参加考试。从依法执教的角度看，不让成绩落后的学生参加考试侵犯了学生的（     ）。

A、生命健康权

B、隐私权

C、知识产权

D、受教育权

【答案】D

【解析】作为社会权利主体，青少年享有受教育权、人身权、财产权等。依据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》的规定，学生享有参加教育教学权、获得经济资助权、获得学业证书权、申诉起诉权、受完法定年限教育权等受教育权。不让成绩落后的学生参加考试侵犯了学生的参加教育教学权。D项正确。A项：生命健康权是学生依法享有生命健康不受威胁的权利。不让成绩落后的学生参加考试没有侵犯学生的生命健康权。与题干不符，排除。B项：隐私权是指学生有权要求他人尊重自己个人的、不愿或不方便让他人获知或干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域。不让成绩落后的学生参加考试没有侵犯学生的隐私权。与题干不符，排除。C项：知识产权是指著作权等权利。不让成绩落后的学生参加考试没有侵犯学生的知识产权。与题干不符，排除。故选D。