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2023年湖南省长沙市雨花区教师招聘《教育理论基础》真题试卷及答案【含解析】(下午场)
1.我们并不提倡小学生学习初中的知识内容,这是因个体身心发展具有()。
A、阶段性
B、不平衡性
C、个别差异性
D、整体性
【答案】A
【解析】本题考查人的身心发展规律。人的身心发展规律包括顺序性、阶段性、不平衡性、个别差异性和互补性。阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务。题干中,不提倡小学生学习初中的知识内容,这表明不同阶段学生面临的发展任务不同,所以在进行教育时也要做到分阶段进行,体现了阶段性。A项正确。B项:不均衡性表现为:同一方面的发展在不同的年龄阶段是不均衡的;不同方面在不同发展时期具有不平衡性。与题干不符,排除。C项:身心发展的差异性是指每个人的发展往往是千差万别的。教师应该有的放矢地进行教育,做到因材施教。与题干不符,排除。D项:整体性是指学生是一个整体的人,以其整个身心投入教学生活,并以整个身心来感知、体验、享受和创造这种教学生活。教学要着眼于学生的整体性,促进学生的一般发展,注意做到认知因素与非认知因素、意识与潜意识、科学与艺术的统一。与题干不符,排除。故选A。
A、终身教育
B、全面教育
C、素质教育
D、传统教育
【答案】C
【解析】本题考查素质教育。素质教育的基本内涵包括:(1)素质教育以提高国民素质为根本宗旨;(2)素质教育是面向全体学生的教育;(3)素质教育是促进学生全面发展的教育;(4)素质教育是促进学生个性发展的教育;(5)素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。因此,特长教育培养学生的特长,促进学生的个性发展,体现了素质教育。C项正确。A、B、D三项:均未体现对学生特长个性的培养。与题干不符,排除。故选C。
A、上课
B、备课
C、批改作业
D、课后辅导
【答案】B
【解析】本题考查教学工作的基本环节。教师教学工作包括五个基本环节:备课、上课、课外作业的布置与批改、课外辅导、学生学业成绩的评价。其中,备课是上课前的准备工作,是教好课的前提,是教学活动的首要环节。B项正确。A项:上课是教学工作的中心环节。与题干不符,排除。C项:课外作业的布置与批改属于教学工作的基本环节之一。与题干不符,排除。D项:课外辅导是指在课堂教学规定的时间以外,教师对学生的辅导。课外辅导是上课必要的补充。与题干不符,排除。故选B。
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