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河北省廊坊市事业单位招聘考试《教育专业能力测验》题库(答案+解析)
1． 教师应该知荣明耻，严于律己，以身作则。这体现了（ ）的教师职业道德。
A、团结协作
B、以人为本
C、教书育人
D、为人师表
【答案】D
【解析】《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》的内容有：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习。其中，为人师表的内涵：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。D项正确。A项：团结协作强调谦虚谨慎、尊重同事，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。与题干不符，排除。B项：以人为本是新课改的核心理念。与题干不符，排除。C项：教书育人强调遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。与题干不符，排除。故选D。
2． 新一轮基础教育课程改革在具体目标上提出“改变课程内容难、繁、偏、旧和过于注重书本知识的现状，精选（ ）必备的基础知识与技能。
A、终身学习
B、全面教育
C、终身教育
D、全民教育
【答案】A
【解析】《基础教育课程改革纲要（试行）》明确要求：改变课程内容“繁、难、偏、旧”和过于注重书本知识的现状,加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验,精选终身学习必备的基础知识和技能。故选A。
3． “成长无法替代”，教师只能让学生自己读书，自己感受事物，自己观察，分析，思考从而使他们自己明白事理，自己掌握事物发展变化的规律，这体现的新课程理念是（ ）。
A、学生是发展的人
B、学生是完整的人
C、每个学生都有自身的独特性
D、学生是具有独立意义的人
【答案】D
【解析】把学生看成是具有独立意识的，包含以下几个基本含义。（1）每个学生都是独立的、不依教师的意志为转移的客观存在，不可以由教师任意捏塑。（2）学生是学习的主体。每个学生只能用自己的器官吸收精神营养。所谓“成长无法替代”，“只有学会的，没有教会的”。教师只能让学生自己读书，自己感受事物，自己观察、分析、思考，从而使他们自己明白整理，自己掌握事物发展变化的规律。（3）学生是责权主体。学生是法律上的责权主体，也是伦理上的责权主体。故选D。
4． 每个学生都有自己的个性特点，“树上没有两片相同的树叶”，这要求教师的教学要有（ ）。
A、针对性
B、逻辑性
C、知识性
D、创造性
【答案】A
【解析】教师的教学针对性是指教师在教学中要从学生实际出发，开发和利用学生已有的生活经验，围绕学生在生活实际中存在的问题，根据不同学生的具体情况，采用不同的方法，进行不同的教育，使每个学生都能在各自原有的基础上得到充分的发展。“树上没有两片相同的树叶”体现了学生都是独特的个体，要对不同的同学使用不同的教学方法，是教学针对性的体现。故选A。
5． 课程变革可以在课程内涵的丰富、课程理念的演进和（ ）等三个层面上展开。
A、教材的更新
B、教师的发展
C、学生的选择
D、课程制度的变迁
【答案】D
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