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广西南宁市中小学教师招聘考试《职业道德》题库(答案+解析)

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资料简介

广西南宁市中小学教师招聘考试《职业道德》题库(答案+解析)

一、单选题

1．学科组长匡老师从教30年，每逢他们组有新入职的老师，匡老师都会把自己的教案直接提供给他们，要求他们严格按照自己的教学设计开展教学，并坚持推门听课。匡老师的做法（）。

A、有利于与同事搞好关系

B、有利于教师质量的提升

C、不利于新晋教师的成长

D、不利于自身的专业发展

【答案】C

【解析】根据教师职业道德，教师在教育活动中要处理好与同事的关系，要充分理解、尊重同事，与同事之间友好协作，对待新同事要甘为人梯，努力帮助新同事提升。材料中，匡老师的做法，没有帮助新教师提升自己的教学能力，不利于新老师教学创新与专业成长。故选C。

2．以下不属于师德范畴的是（）。

A、热爱学生

B、精通业务

C、严于律己

D、热爱教育

【答案】B

【解析】一般来说，教师职业道德范畴具备三个条件：（1）它必须是概括和反映教师职业道德现象的最本质，最主要最普通的道德关系的基本概念；（2）它必须体现教师职业道德原则和规范对教师的根本道德要求，显示教师认识与掌握职业道德现象的一定阶段；（3）它必须作为一种信念存在于教师的内心，并能时时指挥和影响行为。故选B。

3．下列关于教师职业道德的教育功能的说法错误的是（）。

A、教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着促进作用

B、教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用

C、教师文明的言谈举止对学生行为习惯的形成起着修正作用

D、教师良好的心理素质对学生心理素质的形成起着完善作用

【答案】A

【解析】教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着奠基作用。故选A。

4．在教师职业道德范畴中，体现着一定社会对教师的根本要求，是教师职业道德修养水平的重要标志的是（）。

A、教师公正

B、教师良心

C、教师人格

D、教师义务

【答案】A

【解析】教师公正即教师的教育公正，是指教师在教育和教学过程中，公平合理地对待和评价每一个学生。教师公正是教师职业道德素养水平的标志。教师公正的核心是公平对待每一个学生。A项正确。A项：教师的职业良心可以表现在教育工作的每一个环节。其主要内涵包括：①恪尽职守；②自觉工作；③爱护学生；④团结执教。与题干不符，排除。C项：教师的道德人格是指个体作为教师这一特定社会角色所表现出的道德面貌与特征，是教师在自己的职业活动中表现出的稳定的道德行为的范式（格式）和道德品质与境界（格位），也是教师之所以成为教师的主体本质。与题干不符，排除。D项：教师义务是人民教师的一种社会属性。教师义务既是社会、教师集体用以调节教师行为的手段，也是从教师个人自身的责任、良心和荣誉的角度出发，调节教师教育行为的手段。与题干不符，排除。故选A。