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广西桂林市2023年度公开招聘中小学教师考试《教育学与教学法基础知识、教育心理学与德育工作基础知识》真题精选汇总【答案+解析】
1. 在教育的社会功能中,与人类教育共始终的基本功能是( )。
A、文化功能
B、政治功能
C、经济功能
D、科技功能
【答案】A
【解析】教育是培养人的一种社会活动,是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。因此,教育的文化功能是伴随教育始终的基本功能。故选A。
2. ( )是我国当今社会赋予教育的根本宗旨,也是我国当代教育的重要使命。
A、使受教育者德智体美等方面全面发展
B、使人的生存和发展充满内在的活力
C、为经济建设和社会全面发展进步培养各级各类人才
D、注重提高全民族素质
【答案】D
【解析】提高全民族的素质,是我国当今社会发展赋予教育的根本宗旨。这是我国当代教育的重要使命。故选D。
3. 教师给予学生微笑、赞扬、奖品等来提高学生某一行为的反应概率,这是( )。
A、正强化
B、负强化
C、惩罚
D、代币奖励
【答案】A
4. 李同学放在教室的钱包少了五十元,班主任杨老师挨个检查班里学生的书包及其衣服口袋,试图找出拿钱的人,在这过程中杨老师的违法行为是( )。
A、侮辱学生人格
B、非法搜查
C、学生隐私
D、限制人身自由
【答案】B
【解析】作为社会权利主体,青少年享有受教育权、人身权等。学生的受教育权包括受完法定年限教育权、学习权和公正评价权。人身权包括:(1)身心健康权;(2)人身自由权;(3)人格尊严权;(4)隐私权;(5)名誉、荣誉权。其中,人身自由不受侵犯,是指公民享有不受任何非法搜查、拘禁、逮捕、剥夺、限制的权利。而非法搜查是指非法对他人的身体或住宅进行搜查的行为。题干中,班主任杨老师挨个检查班里学生的书包及其衣服口袋,试图找出拿钱的人,属于非法搜查。B项正确。A项:人格尊严权是指学生享有受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利,学校、教师应当尊重学生的人格,不得对学生实施体罚、变相体罚或有其他侮辱人格尊严的行为,为干扰项。与题干不符,排除。C项:隐私权是指学生有权要求他人尊重自己个人的、不愿或不方便让他人获知或干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域。学校和教师有义务保护学生私人的、不愿或不便让他人干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域不被他人所知的权利。与题干不符,排除。D项:人身自由权是指未成年学生有支配自己人身和行动的自由,非经法定程序,不得非法拘禁、搜查和逮捕,为干扰项。与题干不符,排除。故选B。
5. 下列选项属于教师运用感知规律的组合律安排教学的是( )。
A、教师讲课时语言要流畅,要针对不同内容采用不同的语速,对不同的内容要加以分析综合
B、教师板书生字时,常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来
C、教学中要使用活动性教具,如演示实验、放幻灯片、教学电影或录像等
D、教师应避免在黑板前演示深色的教具,在讲到重点处,声音要大一些
【答案】A
【解析】组合律,是指空间上接近、时间上连续、形状上相问、颜色构成一个整体为人们所清晰地感知。A项中教师针对不同的内容采用不同的语速,并对这些内容进行分析综合,这符合对组合律的应用。故答案选A项。而B项和D项符合对差异律的应用;C项符合对活动律的应用。故选A。
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