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2022年广西壮族自治区防城港市防城区事业单位教师招聘考试《教育学与教学法基础知识》真题精选汇总及答案（含解析）
1． 学生有过分重视成绩名次而产生的学习动力属于（ ）。
A、认知内驱力
B、自我提高内驱力
C、附属内驱力
D、交往内驱力
【答案】B
【解析】自我提高内驱力是个体要求凭自己胜任工作的才能和工作成就而赢得相应地位的愿望。题干中提出为了追求名次，体现了学生希望赢得相应的地位，故其学习的动力属于自我提高内驱力。
2． 师生关系是教师和学生在教学活动中。以“教”和“学”为中介形成的特殊社会关系。下列关于师生关系的作用说法错误的是（ ）。
A、良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的保障
B、良好的师生关系是学生取得优异成绩的关键因素
C、良好的师生关系是和谐校园文化的基础
D、良好的师生关系是有效教学的根源
【答案】B
【解析】良好的师生关系的作用主要体现在以下几个方面：（1）良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的保障。（2）良好的师生关系是构建和谐校园的基础。（3）良好的师生关系是实现教学相长的催化剂。（4）良好的师生关系能够满足学生的多种需要。B项并不在上述作用之中，并且师生关系的目的也不是为了使学生获得优异成绩。故选B。
3． 一位学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他还是迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养其（ ）。
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
【答案】C
【解析】道德意志是人们自觉地确定道德行为目的，在克服困难中自觉支配自己的道德行为，以实现既定目标的心理过程。道德意志是一种自我控制、自我约束的能力。题中该学生的道德意志需要提高。故选C。
4． “行教”指的是用教师的（ ）影响学生。
A、人格魅力
B、品德修养
C、思想观念
D、实际行动
【答案】D
【解析】“行教”注重行为影响教育，学生具有向师性，老师用实际行动进行教育。故选D。
5． 根据学习策略的分类，认知策略不包括（ ）。
A、复述策略
B、组织策略
C、监视策略
D、精细加工策略
【答案】C
【解析】典型的学习策略包括认知策略、元认知策略和资源管理策略。认知策略包括复述策略、精细加工策略和组织策略。监视策略属于元认知策略。故选C。
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