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2021年安徽省安庆市怀宁县事业单位招聘考试《公共基础知识》真题汇总及答案【含解析】(下)

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资料简介

2021年安徽省安庆市怀宁县事业单位招聘考试《公共基础知识》真题汇总及答案【含解析】(下)

 

一、判断推理

1 按照我国继承法的规定,第一顺序的法定继承为:配偶、子女、父母,第二顺序的法定继承人为:兄弟姐妹、继父母、外祖父母。法定继承开始后,由第一顺序继承人继承,第二顺序继承人不继承。没有第一顺序继承人继承的,由第二顺序继承人继承,相互有继承关系的几个人在同一事件中死亡,如不能确定死亡先后时间的,推定没有继承人的先死亡,死亡人各自都有继承人的,如几个死亡人身份不同,推定长辈先死亡;几个死亡人辈份相同,推定同时死亡,彼此不发生继承,由他们各自的继承人分别继承。

根据上述定义,按照法定继承的上述规定,下列各项正确的是    

A.王一夫妇与王一的父母在一次水灾中丧生,无法确定死亡先后时间,王一只有弟弟王二,王一的妻子只有父亲,则王二既可以继承父母的那份遗产,又可以继承王一的全部遗产

B.离异的刘大与儿子(未成年)、弟弟刘二在一次事故中死亡,无法确定死亡先后时间,刘大和刘二有父母和弟弟刘三在世,则刘三也可分得那份遗产

C.李某和李妻与独生女(已婚)乘车外出,途中发生车祸,三人全部死亡,但无法确定死亡先后时间,则李女丈夫对李某夫妇遗产的继承顺序先于李某父母

D.马某与大儿子马大、孙子(马大所生独子)丧生,无法确定死亡先后时间,只有马某留下100万遗产,其亲属中只有马大之妻和二儿子马二,则马大之妻与马二继承的财产份额不同

【答案】A

【解析】第一步:关键词查找。定义无明显关键词,需对法定继承的概念和规定高度理解。第二步:逐一分析选项。A项:王一夫妇与王一父母同时死亡,无法确定死亡时间,且王一只有一个弟弟王二,王一的妻子只有一个父亲,故王二可以继承父母的部分遗产,又可以以第二顺序法定继承人的身份继承王一的全部遗产;B项:刘三作为兄弟为第二顺序继承人,在第一继承人刘大父母存在的情况下不能继承,B项表述不符合继承的规定,排除;C项:李女丈夫并非第一顺序继承人,而李某父母为第一顺序继承人,故李女丈夫不能继续李某遗产;D项:配偶与子女同为第一顺序继承人,故马大之妻与马二继承的财产份额应相同,D项表述错误。故选A

2 人为环境异常,是指一定地域范围内,因人类行为造成自然环境的某个或多个环境要素发生显著变化,破坏生态系统的相对平衡关系的现象。

根据上述定义,下列属于人为环境异常的是    

A.某地地下贮藏着丰富的石油资源,近日附近村庄的井水变得浑浊,并伴有刺鼻气味,经检测含有大量重金属,不宜饮用

B.某地因地震出现地表下陷,暴雨过后,部分区域严重积水,致使这些区域农田里的农作物、果园里的果树发生烂根枯萎

C.某地沿河工业园区近来订单大量增加,废水排放量也随之激增,结果造成河流下游的鱼虾大量死亡,沿岸庄稼成片枯死

D.某地火山爆发喷出的有毒元素散落到地表,改变了土壤中原有化学成分,形成了高氟、高汞的土壤,影响了作物的生长

【答案】C

【解析】第一步:找出定义关键词。因人类行为造成自然环境的某个或多个环境要素发生显著变化破坏生态平衡。第二步:逐一分析选项。A项:某地地下贮藏石油,近日井水变浑浊,含有大量重金属,未提及其水质变坏的原因,不符合因人类行为造成自然环境的某个或多个环境要素发生显著变化,不符合定义,排除;B项:因地震出现下陷,导致积水以及作物果树烂根枯萎,不符合因人类行为造成自然环境的某个或多个环境要素发生显著变化,不符合定义,排除;C项:工业园订单增加,废水排放量激增,造成鱼虾死亡,庄稼成片枯死,符合因人类行为造成自然环境的某个或多个环境要素发生显著变化,也符合破坏生态平衡,符合定义,当选;D项:因火山爆发,喷出有毒元素影响作物生长,不符合因人类行为造成自然环境的某个或多个环境要素发生显著变化,不符合定义,排除。故选C

3 体验式教学是指通过创造实际的情境和机会,呈现或再现、还原教学内容,使学生在亲历的过程中理解并建构知识、发展能力、产生情感、生成意义的教学观和教学形式。

根据上述定义,下列不属于体验式教学的是    

A.在详细讲解了相关的知识要领和操作程序后,教练坐到了副驾驶的位置,换小李坐上驾驶位,开车上路

B.教授《股票原理》课程的赵教授要求每位学生以3000元本金开设一个股票账户,学期结束时以交易的次数和账户余额评定成绩

C.某大学策划了重走长征路,祖国在我心爱国主义教育活动,分批组织学生重走当年红军长征时爬过的雪山、走过的草地

D.为了帮助学生摆脱哑巴式英语的困境,王老师用心搜集了大量原汁原味反映英国人日常生活交际的视频供学生观摩

【答案】D

【解析】第一步:找出定义关键词。通过创造实际的情境和机会呈现或再现、还原教学内容使学生在亲历的过程中理解并建构知识、发展能力、产生情感、生成意义第二步:逐一分析选项。A项:让小李坐上驾驶位是创造实际的情境和机会的做法,可以使小李在亲历的过程中理解教练讲解的内容,符合定义,排除;B项:要求学生开设股票账户,让学生真实地进行交易是创造实际的情境和机会的做法,可以使学生在亲历的过程中对《股票原理》课程内容进行理解,符合定义,排除;C项:组织学生重走当年红军长征的雪山和草地,通过创造实际的情境再现当年红军长征的艰辛,使学生产生爱国主义情怀,符合定义,排除;D项:为学生提供反映英国人日常生活交际的视频观摩,而观看视频并没有创造实际的情境和机会让学生亲历,不符合定义,当选。故选D

4 垃圾资源化:指垃圾进行分选处理后,成为无污染的循环再利用原料,进而加工、转化为再生资源的垃圾处理方式。

下列属于垃圾资源化的是    

A.某市为了缓解因煤炭资源过度开采造成的地面下陷问题,新建了一个大型垃圾场,经过分类后的城市生活垃圾每天都会运到这里集中填埋

B.垃圾焚烧发电需要投入巨大资金,随着相关技术不断进步,电能产量越来越高,尽管排放问题还没有彻底解决,但它仍然是目前比较常见的城市垃圾处理方式

C.乡村垃圾大多采用分类处理的方法:有回收价值的,挑选出来后稍加处理卖给需要的人,其他大部分卖到废品回收站点;无回收价值的,堆到指定地点

D.某市正在推行新的垃圾处理方式:将厨余垃圾等有机物分离出来,制成有机肥料;将砖头瓦块、玻璃陶瓷等无机物分离出来,制成新型免烧砖

【答案】D

【解析】第一步:找出定义关键词。垃圾进行分选处理后无污染的循环再利用原料转化为再生资源。第二步:逐一分析选项。A项:新建垃圾场,将分类后的城市生活垃圾集中填埋,只是简单填埋,没有将垃圾转化为可循环的原料,不符合无污染的循环再利用原料转化为再生资源,不符合定义,排除;B项:垃圾焚烧发电是常见的垃圾处理方式,只是对垃圾进行焚烧,没有体现对垃圾的分类处理,不符合垃圾进行分选处理后,而且焚烧垃圾的排放问题没有彻底解决,不符合无污染的循环再利用原料,不符合定义,排除;C项:将有回收价值的垃圾卖掉,将无回收价值的垃圾,堆放到指定地点,只涉及垃圾再利用,但没有体现出垃圾可以成为原料,再转化成其他资源,不符合无污染的循环再利用原料转化为再生资源,不符合定义,排除;D项:将厨余垃圾等有机物分离出来,制成肥料,将无机物分离出来,制成免烧砖,符合垃圾进行分选处理后,而且分选处理后的垃圾成为其他资源,符合无污染的循环再利用原料转化为再生资源,符合定义,当选。故选D

5 威客是指通过互联网把自己的智慧、知识、能力、经验转换成实际收益的人,他们在互联网上通过解决科学、技术、工作、生活、学习中的问题从而让知识、智慧、经验、技能体现经济价值。

据上述定义,下列各项中属于威客或威客模式的网站是    

A.某网站提供近三十年的学术论文的检索,但如果要全文下载则要收取一定的费用

B.赵教授是医治心脑血管疾病的知名专家,为更好地为广大患者服务,他在互联网上创建了个人网页,为心脑血管患者提供免费专业咨询,另一方面也使赵教授所在的医院提高了知名度,吸引更多的患者前来求医

C.某大型家电生产企业开办了自己的网站,消费者在使用该企业所生产的家电的过程中遇到任何问题均可在网上留下地址和联系方式,该企业提供上门服务

D.近年来,有这样一种网站在互联网上悄然兴起,任务发布者可以在网站上发布任务,并将任务奖金全额预付给该网站,任务吸引众多的网友参与,而网站将部分奖金支付给任务完成得最好的一位参与者

【答案】D

【解析】威客的定义要点是:通过互联网解决问题并获得了报酬。A项错误,网站只能提供学术论文的检索和下载,而不是论文所有者帮助解决实际问题并从中获得收益,不符合定义;B项错误,赵教授虽然通过互联网提供专业的咨询服务,帮助患者解决问题,但是免费的,没有从中获得实际收益,不符合定义;C项错误,在网站留言然后上门服务没有通过互联网解决实际问题,不符合定义。D项正确,通过互联网解决问题并获得了报酬,符合威客模式的定义。故选D

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