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2020年8月8日安徽省教师招聘考试《中学教育综合》真题试卷及答案【含解析】
1.《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小劳动教育的意见》指出,在大中小学设立劳动教育必修课程,系统加强劳动教育。中小学劳动教育课每周不少于()。
A、1课时
B、2课时
C、3课时
D、4课时
【答案】A
【解析】本题考查《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小劳动教育的意见》。《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小劳动教育的意见》中规定,在大中小学设立劳动教育必修课程,系统加强劳动教育。中小学劳动教育课每周不少于1课时。A项正确。B、C、D三项:均为干扰项。与题干不符,排除。故选A。
2.中共中央、国务院印发的《中国教育的现代化2035》的指出,2035年推进教育现代化的主要发展目标之一是()。
A、全面普及初中阶段教育
B、全面普及高中阶段教育
C、全面普及高等教育
D、全面普及小学教育
【答案】B
【解析】本题考查《中国教育的现代化2035》。《中国教育的现代化2035》规定,2035年主要发展目标是:建成服务全民终身学习的现代教育体系、普及有质量的学前教育、实现优质均衡的义务教育、全面普及高中阶段教育、职业教育服务能力显著提升、高等教育竞争力明显提升、残疾儿童少年享有适合的教育、形成全社会共同参与的教育治理新格局。B项正确。A、C、D三项:均为干扰项。与题干不符,排除。故选B。
3.《中华人民共和国教师法》规定,制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象,这属于()。
A、教师的义务
B、教师的权利
C、既是教师的权利,又是教师的义务
D、既不是教师的权利,也不是教师的义务
【答案】A
【解析】本题考查《中华人民共和国教师法》。《教师法》规定,教师的义务包括:遵守宪法、法律和职业道德的义务;完成教育教学工作的义务;进行思想品德教育的义务;关心爱护学生,促进学生全面发展的义务;保护学生合法权益,促进学生健康成长的义务;不断提高思想政治觉悟和教育教学水平的义务。A项正确。B、C、D三项:均为干扰项。与题干不符,排除。故选A。
4.《中小学教育质量是综合评价指标框架(试行)》中,学生关注现实生活,参加社会实践和志愿服务活动、解决实际问题,进行职业准备等方面的情况,属于学生发展水平的()。
A、知识技能
B、学科思想方法
C、实践能力
D、创新意识
【答案】C
【解析】本题考查《中小学教育质量是综合评价指标框架(试行)》。《中小学教育质量是综合评价指标框架(试行)》规定,实践能力指的是,学生关注现实生活,参加社会实践和志愿服务活动、解决实际问题,进行职业准备等方面的情况。C项正确。A、B、D三项:均为干扰项。与题干不符,排除。故选C。
5.提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的教育观点是()。
A、蔡元培
B、杨贤江
C、陈鹤琴
D、陶行知
【答案】D
【解析】本题考查中国近代人物的教育思想。陶行知的生活教育理论主要包括生活即教育、社会即学校、教学做合一等内容。生活即教育是生活教育理论的核心。D项正确。A项:蔡元培提出了五育并举、教育独立的思想,对北京大学进行了改革。与题干不符,排除。A项:中国杨贤江(化名李浩吾)的《新教育大纲》,是我国第一部以马克思主义为指导的教育学著作。与题干不符,排除。C项:陈鹤琴于1923年创办中国第一所实验幼稚园——鼓楼幼稚园,形成了系统的、有民族特色的学前教育思想。他主张“活教育”,被誉为“中国幼教之父”与题干不符,排除。故选D。
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