2019年安徽省合肥市事业单位教师招聘考试《教育教学理论》真题库及答案【含解析】

资料简介

2019年安徽省合肥市事业单位教师招聘考试《教育教学理论》真题库及答案【含解析】
一、单选题
1． 当班级同学之间开始熟悉，在频繁来往中结成伙伴，部分积极分子能协助班主任开展工作，这时的班级进入了（     ）。
A、松散期
B、同化期
C、凝聚期
D、形成期
【答案】B
【解析】班集体的形成要经过四个阶段：松散期、同化期、凝聚期、形成期。在同化期，成员之间开始熟悉，在频繁来往中结成伙伴。部分积极分子带头接受教育要求，并协助班主任开展工作。故选B。
2． 教师职业道德规范中最主要、最基本的道德责任是（     ）。
A、热爱祖国
B、爱岗敬业
C、教书育人
D、为人师表
【答案】C
【解析】教书育人是对教师这一特殊职业的专业要求，它是教师职业道德规范区别于其他行业职业道德规范最主要、最基本的内容。故选C。
3． 教师专业发展不竭的动力是（     ）。
A、关爱学生
B、教书育人
C、终身学习
D、爱岗敬业
【答案】C
【解析】我国《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》的主要内容是：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。“终身学习”是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的，是教师专业发展不竭的动力。因此本题选C。
4． （     ）是指教师通过自身高尚的人格力量给学生以良好的榜样示范，这个原则是教师职业道德的主要特征。
A、个人示范
B、乐教勤业
C、教书育人
D、以人为本
【答案】A
【解析】人格示范（个人示范）是指教师通过自身高尚的人格力量给学生以良好的榜样示范。
5． 教学过程的根本目的在于（     ）。
A、传授知识
B、培养技能
C、培养人
D、育德
【答案】C
【解析】教学活动本质上是一种学生身心发展的过程。教学过程的根本目的就在于培养人，在于促进学生德智体全面发展。故选C。