【2024年3月·贵州文化旅游职业学院辅导员】处于道德品质形成萌芽阶段的教师，其行为特点是（ ）。

A、个人的价值准则完全依附于社会价值体系

B、能有意识地从他人的评价中认识自我的价值

C、他们的行为是为了避免惩罚

D、具备独立思考和独立评判的能力

【答案】C

【解析】选项A中提到个人的价值准则完全依附于社会价值体系，这与道德品质形成萌芽阶段的教师的行为特点不符。选项D中提到具备独立思考和独立评判的能力，这也不符合处于道德品质形成萌芽阶段的教师的行为特点。选项B中提到能有意识地从他人的评价中认识自我的价值，这也不符合处于道德品质形成萌芽阶段的教师的行为特点。因此，正确答案是C，即处于道德品质形成萌芽阶段的教师的行为是为了避免惩罚。故选C。