【2024年1月·内蒙古医科大学辅导员】在美国现代教师职业道德发展初期，一些学者使用（ ）的研究方法，系统的分析教师的品质人格，并概括了25项教师职业应有的品质。
【2024年1月·内蒙古医科大学辅导员】在美国现代教师职业道德发展初期，一些学者使用（ ）的研究方法，系统的分析教师的品质人格，并概括了25项教师职业应有的品质。A、对比B、调查C、实证D、理论【答案】C【解析】在美国现代教师职业道德发展初期，一些学者使用实证的研究方法，系统的分析教师的品质人格，并概括了25项教师职业应有的
【2024年1月·内蒙古医科大学辅导员】在美国现代教师职业道德发展初期，一些学者使用（ ）的研究方法，系统的分析教师的品质人格，并概括了25项教师职业应有的品质。
A、对比
B、调查
C、实证
D、理论
【答案】C
【解析】在美国现代教师职业道德发展初期，一些学者使用实证的研究方法，系统的分析教师的品质人格，并概括了25项教师职业应有的品质。实证研究方法是一种基于实际数据和观察的科学研究方法，通过收集和分析数据来验证或推翻假设。在这个情境中，学者们使用实证方法来研究教师的品质人格，以便得出关于教师职业应有品质的结论。故选C。
很赞哦！ ()
支付宝收款码