【2023年1月·西安海棠职业学院辅导员】学校领导的管理方式和工作作风、人际关系、校风、学风、班风是一种（ ）。
【2023年1月·西安海棠职业学院辅导员】学校领导的管理方式和工作作风、人际关系、校风、学风、班风是一种（ ）。A、活动课程B、核心课程C、隐性课程D、显性课程【答案】C【解析】隐性课程是学校通过教育环境（包括物质的、文化的和制度的教育环境）有意或无意地传递给学生某种潜在的、非预期的、非正式的影响，这些影响主要不是通过课
【2023年1月·西安海棠职业学院辅导员】学校领导的管理方式和工作作风、人际关系、校风、学风、班风是一种（ ）。
A、活动课程
B、核心课程
C、隐性课程
D、显性课程
【答案】C
【解析】隐性课程是学校通过教育环境（包括物质的、文化的和制度的教育环境）有意或无意地传递给学生某种潜在的、非预期的、非正式的影响，这些影响主要不是通过课程本身所包含的内容和结构，而是通过课程情境中的某种暗示，以隐含的方式间接地传递给学生，以潜移默化的方式影响着学生的态度和价值观念。学校领导的管理方式和工作作风、人际关系、校风、学风、班风是一种隐性课程。故选C。
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