【2023年10月·陕西省安塞县学前教育教师】教师在自身和工作对象之间保持距离,对工作对象冷漠、忽视、应付,个人发展停滞,行为怪癖,此时教师处于职业倦怠期的( )。
【2023年10月·陕西省安塞县学前教育教师】教师在自身和工作对象之间保持距离,对工作对象冷漠、忽视、应付,个人发展停滞,行为怪癖,此时教师处于职业倦怠期的( )。A、情绪衰竭B、人格解体C、低个人成就感D、去角色化【答案】ABC【解析】职业倦怠的表现主要有:情绪衰竭;人格解体;低个人成就感。题干的描述属于人格解体,又称去
【2023年10月·陕西省安塞县学前教育教师】教师在自身和工作对象之间保持距离,对工作对象冷漠、忽视、应付,个人发展停滞,行为怪癖,此时教师处于职业倦怠期的( )。
A、情绪衰竭
B、人格解体
C、低个人成就感
D、去角色化
【答案】ABC
【解析】职业倦怠的表现主要有:情绪衰竭;人格解体;低个人成就感。题干的描述属于人格解体,又称去人性化。故选ABC。
很赞哦! ()