【2022年·毕节幼儿师范高等专科学校教师招聘】教师在倾听学生时,可以采用积极倾听方式中的( )方式让学生进一步深化自己的观点或重申自己的主张。
【2022年·毕节幼儿师范高等专科学校教师招聘】教师在倾听学生时,可以采用积极倾听方式中的( )方式让学生进一步深化自己的观点或重申自己的主张。
A、关键词重复
B、提问
C、支持性陈述
D、反馈性陈述
【答案】B
【解析】积极倾听是指教师在倾听学生时,通过一系列的技巧和方法,促使学生进一步深化自己的观点或重申自己的主
A、关键词重复
B、提问
C、支持性陈述
D、反馈性陈述
【答案】B
【解析】积极倾听是指教师在倾听学生时,通过一系列的技巧和方法,促使学生进一步深化自己的观点或重申自己的主
【2022年·毕节幼儿师范高等专科学校教师招聘】教师在倾听学生时,可以采用积极倾听方式中的( )方式让学生进一步深化自己的观点或重申自己的主张。
A、关键词重复
B、提问
C、支持性陈述
D、反馈性陈述
【答案】B
【解析】积极倾听是指教师在倾听学生时,通过一系列的技巧和方法,促使学生进一步深化自己的观点或重申自己的主张。根据题干中的描述,教师可以采用哪种方式来实现这一目标。A项关键词重复:关键词重复是指教师在倾听学生时,重复学生所说的关键词或关键信息,以表明自己在倾听并理解学生的观点。这种方式并不是让学生进一步深化自己的观点或重申自己的主张,因此不是正确答案。B项提问:提问是指教师在倾听学生时,通过提出问题来引导学生进一步思考和表达。这种方式可以促使学生进一步深化自己的观点或重申自己的主张,因此是正确答案。C项支持性陈述:支持性陈述是指教师在倾听学生时,对学生的观点进行支持和肯定。虽然这种方式可以鼓励学生表达自己的观点,但并不能直接促使学生进一步深化自己的观点或重申自己的主张,因此不是正确答案。D项反馈性陈述:反馈性陈述是指教师在倾听学生时,对学生的观点进行反馈和评价。这种方式可以帮助学生了解自己的观点是否被理解和接受,但并不能直接促使学生进一步深化自己的观点或重申自己的主张,因此不是正确答案。故选B。
A、关键词重复
B、提问
C、支持性陈述
D、反馈性陈述
【答案】B
【解析】积极倾听是指教师在倾听学生时,通过一系列的技巧和方法,促使学生进一步深化自己的观点或重申自己的主张。根据题干中的描述,教师可以采用哪种方式来实现这一目标。A项关键词重复:关键词重复是指教师在倾听学生时,重复学生所说的关键词或关键信息,以表明自己在倾听并理解学生的观点。这种方式并不是让学生进一步深化自己的观点或重申自己的主张,因此不是正确答案。B项提问:提问是指教师在倾听学生时,通过提出问题来引导学生进一步思考和表达。这种方式可以促使学生进一步深化自己的观点或重申自己的主张,因此是正确答案。C项支持性陈述:支持性陈述是指教师在倾听学生时,对学生的观点进行支持和肯定。虽然这种方式可以鼓励学生表达自己的观点,但并不能直接促使学生进一步深化自己的观点或重申自己的主张,因此不是正确答案。D项反馈性陈述:反馈性陈述是指教师在倾听学生时,对学生的观点进行反馈和评价。这种方式可以帮助学生了解自己的观点是否被理解和接受,但并不能直接促使学生进一步深化自己的观点或重申自己的主张,因此不是正确答案。故选B。
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