【2023年·长治幼儿师范高等专科学校教师招聘】成绩至上的评价方式根深蒂固，而全面客观的评价体系无法得到落实，使得部分学生的全面发展和个人潜能被忽视了，从而造成了师生关系的疏远以上这种情况反映出是师生伦理关系中哪一方面受到了影响？（ ）

【2023年·长治幼儿师范高等专科学校教师招聘】成绩至上的评价方式根深蒂固，而全面客观的评价体系无法得到落实，使得部分学生的全面发展和个人潜能被忽视了，从而造成了师生关系的疏远以上这种情况反映出是师生伦理关系中哪一方面受到了影响？（     ）
A、师生交往的时空、性别等因素
B、教师的领导方式和态度
C、师生之间相互的认知度
D、传统思想和师生个性的特点
【答案】B
【解析】根据题干中提到的情况，成绩至上的评价方式根深蒂固，全面客观的评价体系无法得到落实，导致部分学生的全面发展和个人潜能被忽视，进而造成了师生关系的疏远。根据这些信息，我们可以推断出这种情况反映出教师的领导方式和态度受到了影响。故选B。