【2022年·长春中医药大学教师选调】高等教育民主化表现在( )。
【2022年·长春中医药大学教师选调】高等教育民主化表现在( )。
A、教职员工参与院校管理
B、入学机会均等
C、学生参与院校管理
D、开设选修课程
【答案】ABC
【解析】高等教育民主化表现在教职员工参与院校管理、入学机会均等以及学生参与院校管理。教职员工参与院校管理意味着他们有权参与决策和管理学校的事务,这有助于确
A、教职员工参与院校管理
B、入学机会均等
C、学生参与院校管理
D、开设选修课程
【答案】ABC
【解析】高等教育民主化表现在教职员工参与院校管理、入学机会均等以及学生参与院校管理。教职员工参与院校管理意味着他们有权参与决策和管理学校的事务,这有助于确
【2022年·长春中医药大学教师选调】高等教育民主化表现在( )。
A、教职员工参与院校管理
B、入学机会均等
C、学生参与院校管理
D、开设选修课程
【答案】ABC
【解析】高等教育民主化表现在教职员工参与院校管理、入学机会均等以及学生参与院校管理。教职员工参与院校管理意味着他们有权参与决策和管理学校的事务,这有助于确保决策的公正性和透明度。入学机会均等意味着每个人都有平等的机会进入高等教育机构,不受种族、性别、经济背景等因素的限制。学生参与院校管理意味着学生有权参与学校的决策和管理,他们可以通过学生会、学生代表等形式表达自己的意见和需求。因此,高等教育民主化的表现包括教职员工参与院校管理、入学机会均等和学生参与院校管理。故选ABC。
A、教职员工参与院校管理
B、入学机会均等
C、学生参与院校管理
D、开设选修课程
【答案】ABC
【解析】高等教育民主化表现在教职员工参与院校管理、入学机会均等以及学生参与院校管理。教职员工参与院校管理意味着他们有权参与决策和管理学校的事务,这有助于确保决策的公正性和透明度。入学机会均等意味着每个人都有平等的机会进入高等教育机构,不受种族、性别、经济背景等因素的限制。学生参与院校管理意味着学生有权参与学校的决策和管理,他们可以通过学生会、学生代表等形式表达自己的意见和需求。因此,高等教育民主化的表现包括教职员工参与院校管理、入学机会均等和学生参与院校管理。故选ABC。
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