【2024年2月·浙江省湖州市幼儿园教师】小班幼儿堆积木时说：“我要搭小桥。”一说边将积木堆起来，一会儿又将堆起来的积木推倒，再将推倒的积木重新堆起……如此往复，乐此不疲。这说明小班幼儿结构游戏的特点是（ ）。

A、无建构计划

B、喜欢简单重复的过程

C、能根据游戏情境的需要，不断产生新的建构主题

D、有建构主题，易变化

【答案】B

【解析】小班幼儿对建构的动作感兴趣，常常把建构材料堆起来垒高，然后推倒，不断重复，并从中得到快乐和满足。题干中，幼儿反复地将积木堆高，然后推倒，再重新堆高，这说明小班幼儿喜欢简单重复的过程的特点。无建构计划是指幼儿在结构游戏中的目的性不强，只是无目的地摆弄结构材料，只有当别人问他“你搭的是什么”时，幼儿才会注意到自己搭建的物体，然后给物体命名。“能根据游戏情境的需要，不断产生新的建构主题”是大班幼儿结构游戏的特点。“有建构主题，易变化”是中班幼儿结构游戏的特点。故选B。