【三支一扶·教育类】初中生小丽与笔友长期保持书信往来，对此，下列说法正确的是（ ）。

【三支一扶·教育类】初中生小丽与笔友长期保持书信往来，对此，下列说法正确的是（     ）。
A、小丽的老师可以教育为由，拆看小丽的信件
B、小丽的父母作为监护人，在特殊情况下可以拆看小丽的信件
C、小丽为无行为能力人，必须获得父母的允许，才能与他人进行书信沟通
D、任何善意的人都可以拆看小丽的信件
【答案】B
【解析】《未成年人保护法》规定：任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组织或者个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要，由公安机关或者人民检察院依法进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、查阅。B项正确。A、D两项：只要不是公安机关、人民检察院或者父母、其他监护人，都无权开拆、查阅小丽的信件。与题干不符，排除。C项：无行为能力人是指不满八周岁的未成年人和不能辨认自己行为的精神病人。但是小丽上初中不属于无行为能力人。但是《宪法》中规定：中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律保护，除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。因此小丽最为未成年公民也无需通过父母的允许，依旧享有通信自由和通信秘密权利。与题干不符，排除。故选B。