【三支一扶·教育类】根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,提高中小学教师队伍整体素质( )。
【三支一扶·教育类】根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,提高中小学教师队伍整体素质( )。
A、以城镇教师为重点
B、以边远贫困地区教师为重点
C、以民族地区教师为重点
D、以农村教师为重点
【答案】D
【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中强调:“以农村教师为重点,
A、以城镇教师为重点
B、以边远贫困地区教师为重点
C、以民族地区教师为重点
D、以农村教师为重点
【答案】D
【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中强调:“以农村教师为重点,
【三支一扶·教育类】根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,提高中小学教师队伍整体素质( )。
A、以城镇教师为重点
B、以边远贫困地区教师为重点
C、以民族地区教师为重点
D、以农村教师为重点
【答案】D
【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中强调:“以农村教师为重点,提高中小学教师队伍整体素质。创新农村教师补充机制,完善制度政策,吸引更多优秀人才从教。积极推进师范生免费教育,实施农村义务教育学校教师特设岗位计划,完善代偿机制,鼓励高校毕业生到艰苦边远地区当教师。完善教师培训制度,将教师培训经费列入政府预算,对教师实行每五年一周期的全员培训。”因此,根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,提高中小学教师队伍整体素质以农村教师为重点。D项正确。A、B、C三项:均不符合《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的相关规定。与题干不符,排除。故选D。
A、以城镇教师为重点
B、以边远贫困地区教师为重点
C、以民族地区教师为重点
D、以农村教师为重点
【答案】D
【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中强调:“以农村教师为重点,提高中小学教师队伍整体素质。创新农村教师补充机制,完善制度政策,吸引更多优秀人才从教。积极推进师范生免费教育,实施农村义务教育学校教师特设岗位计划,完善代偿机制,鼓励高校毕业生到艰苦边远地区当教师。完善教师培训制度,将教师培训经费列入政府预算,对教师实行每五年一周期的全员培训。”因此,根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,提高中小学教师队伍整体素质以农村教师为重点。D项正确。A、B、C三项:均不符合《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的相关规定。与题干不符,排除。故选D。
很赞哦! ()