【2023年7月·河北省赞皇县学前教育教师】课程的本质随着社会、教育思想等的发展，也出现了不同的变化和发展，而其中以知识为中心，以科学为构成形式，重视知识及其逻辑组织的课程，就是通常所说的（ ）。
【2023年7月·河北省赞皇县学前教育教师】课程的本质随着社会、教育思想等的发展，也出现了不同的变化和发展，而其中以知识为中心，以科学为构成形式，重视知识及其逻辑组织的课程，就是通常所说的（ ）。A、学科课程B、经验课程C、计划课程D、目标课程【答案】A【解析】斯宾塞最初把知识的系统组织定为课程的内涵，实质上是确立了课程
【2023年7月·河北省赞皇县学前教育教师】课程的本质随着社会、教育思想等的发展，也出现了不同的变化和发展，而其中以知识为中心，以科学为构成形式，重视知识及其逻辑组织的课程，就是通常所说的（ ）。
A、学科课程
B、经验课程
C、计划课程
D、目标课程
【答案】A
【解析】斯宾塞最初把知识的系统组织定为课程的内涵，实质上是确立了课程即知识或系统化的知识的观点。把有价值的知识系统化，形成一定科目或学科，将这些学科的知识传授给学生，以达到教育目标。这种以知识为中心，以学科（科目）为构成形式，重视知识及其逻辑组织的课程，就是通常所说的学科课程。故选A。
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