【山西省芮城县·地理教师招聘】在地理课快结束时,老师总结几个以下教学内容,相关的问题让学生思考,这属于地理课堂教学结束类型中的( )。
【山西省芮城县·地理教师招聘】在地理课快结束时,老师总结几个以下教学内容,相关的问题让学生思考,这属于地理课堂教学结束类型中的( )。
A、归纳总结
B、总结提问
C、悬念存疑
D、贯穿承转
【答案】C
【解析】悬念存疑是指教学中章节之间联系紧密的内容,在前一部分内容结束时,可以总结出几个问题让学生思考,为下一节的
A、归纳总结
B、总结提问
C、悬念存疑
D、贯穿承转
【答案】C
【解析】悬念存疑是指教学中章节之间联系紧密的内容,在前一部分内容结束时,可以总结出几个问题让学生思考,为下一节的
【山西省芮城县·地理教师招聘】在地理课快结束时,老师总结几个以下教学内容,相关的问题让学生思考,这属于地理课堂教学结束类型中的( )。
A、归纳总结
B、总结提问
C、悬念存疑
D、贯穿承转
【答案】C
【解析】悬念存疑是指教学中章节之间联系紧密的内容,在前一部分内容结束时,可以总结出几个问题让学生思考,为下一节的教学起到“伏笔”的作用。故选C。
A、归纳总结
B、总结提问
C、悬念存疑
D、贯穿承转
【答案】C
【解析】悬念存疑是指教学中章节之间联系紧密的内容,在前一部分内容结束时,可以总结出几个问题让学生思考,为下一节的教学起到“伏笔”的作用。故选C。
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