【河南·教师选调】因材施教的教学原则遵循的是个体身心发展的( )规律。
【河南·教师选调】因材施教的教学原则遵循的是个体身心发展的( )规律。A、顺序性B、不平衡性C、个别差异性D、互补性【答案】C【解析】因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别亀异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳的发展。本原则根据的是个体身心发展的个别差异性规律。故选C。
【河南·教师选调】因材施教的教学原则遵循的是个体身心发展的( )规律。
A、顺序性
B、不平衡性
C、个别差异性
D、互补性
【答案】C
【解析】因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别亀异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳的发展。本原则根据的是个体身心发展的个别差异性规律。故选C。
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