【河南·教师选调】 耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现（ ）。
【河南·教师选调】 耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现（ ）。A、动机越低，学习效率越高B、任务难度不同，其最佳动机强度不同C、动机高，学习效率高D、任务难度不同，其最佳动机强度相同【答案】B【解析】耶克斯一多德森定律表明：任务难度的不同，所需要的动机强度也不同。（1）在学习较复杂的问题时，中等偏
【河南·教师选调】 耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现（ ）。
A、动机越低，学习效率越高
B、任务难度不同，其最佳动机强度不同
C、动机高，学习效率高
D、任务难度不同，其最佳动机强度相同
【答案】B
【解析】耶克斯一多德森定律表明：任务难度的不同，所需要的动机强度也不同。（1）在学习较复杂的问题时，中等偏低的动机强度最有利于问题的解决；（2）在学习中等强度的问题时，动机强度与学习效率的关系是倒U型曲线关系；（3）在学习任务比较简单时．动机强度与学习效率的关系是线性的关系，动机强度越高，学习效率越佳。
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