【河南·教师招聘】课程目标的规定性有（ ）。

A、时限性

B、具体性

C、预测性

D、实际性

【答案】ABC

【解析】它是指导整个课程编制过程的最为关键的准则，是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。它有四个方面的规定性：（1）时限性，即课程目标要同特定的教育阶段相联系，不是对所有教育阶段预期结果的笼统规定；（2）具体性，即课程目标要详细描述学生身心发展的预期结果，明确学生所要达到的发展水平；（3）预测性，即课程目标所描述的结果是预期性的，不是实际的结果，是学生发展状态的理想性规划；（4）操作性，即课程目标是明确的，可以付诸实现，不是一般性的规划，与教育目的不同。A、B、C三项正确。D项：为干扰项。与题干不符，排除。故选ABC。