【河南·教师招聘】根据科尔伯格的道德发展理论,后习俗水平所表现的主要是( )。
【河南·教师招聘】根据科尔伯格的道德发展理论,后习俗水平所表现的主要是( )。A、惩罚和服从定向B、相对功利定向C、普遍道德原则定向D、人际协调定向【答案】C【解析】科尔伯格的道德发展阶段论包括三水平六阶段。其中,后习俗水平包括社会契约定向阶段、普遍原则的道德定向阶段。普遍原则的道德定向阶段是进行道德判断的最高阶段
【河南·教师招聘】根据科尔伯格的道德发展理论,后习俗水平所表现的主要是( )。
A、惩罚和服从定向
B、相对功利定向
C、普遍道德原则定向
D、人际协调定向
【答案】C
【解析】科尔伯格的道德发展阶段论包括三水平六阶段。其中,后习俗水平包括社会契约定向阶段、普遍原则的道德定向阶段。普遍原则的道德定向阶段是进行道德判断的最高阶段,表现为能以公正、平等、尊严这些最一般的原则为标准进行思考。C项正确。A项:惩罚和服从定向阶段的儿童缺乏是非善恶观念,他们服从权威或规则只是为了避免惩罚,认为受赞扬的行为就是好的,受惩罚的行为就是坏的,属于前习俗水平。与题干不符,排除。A项:相对功利定向阶段的儿童道德价值来自对自己需要的满足,他们不再把规则看成绝对的、固定不变的,评定行为的好坏主要看是否符合自己的利益,属于前习俗水平。与题干不符,排除。D项:人际协调定向不属于科尔伯格道德发展阶段论的分类。与题干不符,排除。故选C。
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