【河南·教师招聘】教师对学生体罚或变相体罚，反映了教育的（ ）。

A、对个体发展的正向功能

B、对个体发展的负向功能

C、对社会发展的正向功能

D、对社会发展的负向功能

【答案】B

【解析】教育的个体功能，又称为教育的本体功能或教育的固有功能，是指教育对个体发展的影响和作用；教育的负向功能是指教育对个体和社会所产生的阻碍作用或消极影响。题干中，教师对学生体罚或变相体罚，这是教育对个体发展的影响，并且对个人的发展起到阻碍作用，所以说这反映了教育的对个体发展的负向功能。因此，本题答案选B。A项：教育的正向功能是指教育对个体和社会的积极促进作用。题干中不是正向功能，排除；C项：教育的社会功能，又称为教育的工具功能，是教育的本体功能在社会结构中的衍生，题干中不是社会功能，排除；D项：教育的社会功能，又称为教育的工具功能，是教育的本体功能在社会结构中的衍生，题干中不是社会功能，排除。故选B。