【河南·教师选调】教案是教师经过周密策划而设计出来的关于课堂教学的具体实施方案,通常以一节课为单位编写,教案的编写不仅要切合学生实际,还要坚持( )。
【河南·教师选调】教案是教师经过周密策划而设计出来的关于课堂教学的具体实施方案,通常以一节课为单位编写,教案的编写不仅要切合学生实际,还要坚持( )。A、科学性B、教育性C、实用性D、经济性【答案】ABCD【解析】教案设计的要求包括:(一)端正态度,高度重视;(二)切合实际,坚持“五性”,即科学性、主体性、教
【河南·教师选调】教案是教师经过周密策划而设计出来的关于课堂教学的具体实施方案,通常以一节课为单位编写,教案的编写不仅要切合学生实际,还要坚持( )。
A、科学性
B、教育性
C、实用性
D、经济性
【答案】ABCD
【解析】教案设计的要求包括:(一)端正态度,高度重视;(二)切合实际,坚持“五性”,即科学性、主体性、教育性、经济性、实用性。其中坚持科学性,要求对教学内容的理解做到科学、正确,准确无误;突出主体性,要求教案的综合要在重视教师的同时,把学生的学放在突出地位以发挥学生的主体性,使他们生动活泼地学习;体现教育性,要求在编写教案中要注意挖掘和发挥思想方面的因素,做到教书育人;做到经济性,要求教案的设计和编写要保证在知识信息科学化的前提下,力求信息的简约化;注意实用性,要求教案的编写要根据教学的实际情况,不必拘泥于形式,强求一律,要讲求实用价值。(三)优选教法,精设课型;(四)重视“正本”,关注“附件”;(五)认真备课,纠正“备课”;(六)内容全面,及时调整。故选ABCD。
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