【2023年8月·山西省夏县学前班教师】下列做法中，有利于纠正幼儿的不良行为，促进幼儿身心健康的是（ ）。

A、小丽在上课时间总捣乱，教师惩罚小丽在教室外面站1小时

B、小涛在家时喜欢乱扔玩具，爸爸大声批评他：“别闹了，再闹看我捧你。

C、小英经常把门关的很响，妈妈在小英不用力关门时给予赞许

D、小美老是抢别的小朋友的玩具，但今天却帮小叶捡起玩具，老师奖励给小美一朵红花

【答案】CD

【解析】《幼儿园指导纲要》指出：“幼儿园的各项活动都要注重幼儿的生理和心理健康，保护幼儿与的生命安全，培养良好的生活习惯和生活自理能力。”（1）针对幼儿的不良行为，相应的措施纠正：尊重接纳孩子、因材施教的方法、家园合作、榜样熏陶法、适度惩罚奖励。（2）纠正孩子的不良行为，方法上要适当：①看是否涉及道德品质，应做到原则问题不放过，生活小节靠自律；②一事一议，不要翻老账；③要有耐心，不可操之过急；④要以理服人，不要以事压人；⑤要善于发现孩子的闪光点，从而使他们重新树立起自信心，获得克服缺点的勇气和决心。纠正幼儿不良行为应采用强化和奖励的方法，尽量少用惩罚和批评。故选CD。