【2023年8月·四川省渠县教师招聘】教师的教育教学任务较为繁重，“以分数论学生，以升学率论教师”的现象仍然存在；有的学校管理混乱，教师与领导沟通不畅，教师常常处于应付教学活动的状态，因而导致教师心情烦躁、易怒、情绪紧张。此材料说明造成教师这种压力的原因是（ ）。

A、教师职业角色冲突

B、教育评价机制存在缺陷

C、学生难管难教

D、学校管理体制不健全

【答案】BD

【解析】造成教师压力的因素有许多，一般来说主要以下几点原因：教师职业角色冲突、教育评价机制存在缺陷、学生难管难教、学校管理体制不健全等等。A项：由于教师职业角色的多样化，教师往往在多重角色中不能很好地转换和适应，造成教师职业角色冲突。这也是造成教师职业压力的重要因素。但材料中没有有关角色冲突的描述。与材料要求不符。A项错误。B项：“以分数论学生，以升学率论教师”的现象说明造成教师这种压力的原因是教育评价机制存在缺陷。B项正确。C项：在班级管理中，每个班级都会有一些难以管教的学生，加上个别教师的心理压力、生活节奏紧张等原因，容易造成教师的职业压力。但材料中也没有体现学生难以管教的描述。与材料要求不符。C项错误。D项：“有的学校管理混乱，教师与领导沟通不畅，教师常常处于应付教学活动的状态”说明造成教师这种压力的原因是学校管理体制不健全。D项正确。故选BD。