【2023年9月·安徽省广德县教师乡镇选调】杜威对西方哲学史中的“经验”概念进行了改造,这些改造包括( )。
【2023年9月·安徽省广德县教师乡镇选调】杜威对西方哲学史中的“经验”概念进行了改造,这些改造包括( )。A、拓展了经验的外延B、克服了经验与理性的对立C、强调经验过程中人的主动性D、强调经验是知识唯一来源的重要性【答案】ABC【解析】“经验”是西方哲学史的一个重要概念,杜威理论中的“经验&rdquo
【2023年9月·安徽省广德县教师乡镇选调】杜威对西方哲学史中的“经验”概念进行了改造,这些改造包括( )。
A、拓展了经验的外延
B、克服了经验与理性的对立
C、强调经验过程中人的主动性
D、强调经验是知识唯一来源的重要性
【答案】ABC
【解析】“经验”是西方哲学史的一个重要概念,杜威理论中的“经验”的意义与前任有异,杜威对其做了若干改造。首先,克服了经验与理性的对立。理性不是凌驾于经验之上,而是寓于经验之中,并在经验中不断修正,经验的过程就是一个实验的过程、运用智慧的过程、理性的过程。其次,拓宽了经验的外延,经验不再被视为感觉作用和感性认识,而是一种行为,它当然含有知的因素,但在此之外,喜怒哀乐、酸甜苦辣等因素也是经验的构成部分。经验不再仅仅是与认识有关的事物,认识的、情感的、意志的等理性、非理性的因素皆涵盖在内。再次,强调经验过程中人的主动性。杜威认为经验的过程是一个主动地过程,不单是有机体受着环境塑造,还存在着有机体对环境的主动地改造。杜威认为经验有一个重要的原则,即交互作用原则,交互作用就是有机体育环境的相互作用,这个原则赋予经验的客观条件和内部条件这阆中因素以同样的权利,它要求在教育过程中尊重儿童的身心发展条件和水平,顾及儿童的兴趣,提高儿童参与教育过程中的积极性和主动性。A、B、C三项正确。D项:为干扰选项。与题干不符,排除。故选ABC。
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