【2023年1月·新疆维吾尔自治区呼图壁县教师招聘】初二女生欣欣与男同学林可很要好，经常在一起组织班级活动，平时交往较多，学习上互帮互助。一天早上，欣欣和林可一起走进教室，同学们有的吹起了口哨，有的阴阳怪气地大叫。原来，不知道谁在黑板上写下“欣欣love林可”的字样。这件事后，关于欣欣和林可的各种传言越来越多，最后传到了班主任王老师那里。如果你是班主任老师，恰当的做法有（ ）。

A、正面引导，让学生分辨友情与爱情

B、对写黑板和传小道消息的同学进行批评教育

C、把学生家长请到学校，要家长管好自己的孩子

D、开展“异性交往”的主题班会，让学生学习人际交往的技巧

【答案】AD

【解析】疏导原则是指进行德育要循循善诱、以理服人，从提高学生的认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。贯彻疏导原则的要求之一在于教师要坚持正面教育。材料中，当班级出现青春期学生关于“爱情与友情”的认知偏差时，教师应该坚持正面教育，给学生讲明道理，疏通思想，正确认识友情与爱情，故AD项正确。故A、D两项正确。B项：初二年级的学生正处于青春叛逆期，对两性关系好奇的同时也认识不足。面对这种情况，教师宜疏不宜堵，应该首先做好引导教育。引导之后如果出现更严重的情况，可以再进行批评教育。说法错误，与题干不符，排除。C项：面对学生的问题，请家长到学校来应该是为了与家长进行沟通了解情况，以及指导家长与学校配合教育好孩子，而不是直接将教育责任推脱给家长。说法错误，与题干不符，排除。故选AD。