【2023年7月·江西省上高县教师城乡选调】一位物理教师在讲光电效应前，向学生提出了这样一个问题：“那路边上的电灯怎样才能够做到不用人管，天一黑就都亮了，天一亮就都灭了？”言语不多，却像磁石一般吸引住了学生，使他们的学习动机由潜伏状态转入活跃状态。此材料说明激发学生学习动机的因素是（ ）。

A、创设问题情境，形成悬念

B、加强教学内容的新颖性，吸引学生的注意

C、充分调动学生的学习积极性

D、利用思维定势，提高学生解题效率

【答案】ABC

【解析】激发学习动机的因素有很多，一般来说，主要有：创设问题情境，激发兴趣，维持好奇心；设置合适的目标，控制作业难度；对学生进行竞争教育，适当开展学习竞争等。A项：“路边上的电灯怎样才能够做到不用人管，天一黑就都亮了，天一亮就都灭了？”。通过创设问题情境，形成悬念，激起了学生的求知的好奇心。A项正确。B项：教学前的路灯问题就是通过一个新颖的教学内容，吸引了学生的注意。B项正确。C项：“言语不多，却像磁石一般吸引住了学生，使他们的学习动机由潜伏状态转入活跃状态”。可以看出教师充分调动了学生的学习积极性。C项正确。D项：利用思维定势，提高学生解题效率是问题解决的影响因素，不属于激发学习动机的途径。与题干所要求的不符。D项错误。故选ABC。