【2023年10月·山东省胶南市教师招聘】同年龄的儿童具有不同的兴趣爱好和性格,这说明人身心发展具有( )。
【2023年10月·山东省胶南市教师招聘】同年龄的儿童具有不同的兴趣爱好和性格,这说明人身心发展具有( )。A、顺序性B、阶段性C、不均衡性D、个别差异性【答案】D【解析】个体身心发展的个别差异性是指由于人的先天素质、环境、教育以及自身的主观能动性不同,每个人的发展优势、发展速度、高度(达到的水平)往往是千差万别的。题干
【2023年10月·山东省胶南市教师招聘】同年龄的儿童具有不同的兴趣爱好和性格,这说明人身心发展具有( )。
A、顺序性
B、阶段性
C、不均衡性
D、个别差异性
【答案】D
【解析】个体身心发展的个别差异性是指由于人的先天素质、环境、教育以及自身的主观能动性不同,每个人的发展优势、发展速度、高度(达到的水平)往往是千差万别的。题干中,同年龄儿童有不同的爱好和性格,正是个别差异性的体现。D项正确。A项:个体身心发展的顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的过程。与题干不符,排除。B项:个体身心发展的阶段性是指个体的发展是一个分阶段的连续过程,前后相邻的阶段是有规律地更替的,前一阶段为后一阶段的过渡做准备。个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务。与题干不符,排除。C项:个体身心发展不平衡性的具体表现:(1)同一方面的发展在不同的年龄阶段是不均衡的;(2)不同方面在不同发展时期具有不平衡性,即有的方面在较早的年龄阶段已经达到较高的发展水平,有的则要到较晚的年龄阶段才能达到较为成熟的水平。与题干不符,排除。故选D。
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