【2023年7月·四川省达县社会工作者】以社会工作多维架构介入预防校园欺凌,社区工作方法在学校社会工作中的运用中,二级介入是面向( )。
【2023年7月·四川省达县社会工作者】以社会工作多维架构介入预防校园欺凌,社区工作方法在学校社会工作中的运用中,二级介入是面向( )。A、面对高关怀人群B、欺凌事件发生后,针对欺凌者、被欺凌者、情境中人的介入C、全员D、老师、家长【答案】A【解析】初级介入:面向全员——营造友善环境;二级介入:面对高关怀人群&
【2023年7月·四川省达县社会工作者】以社会工作多维架构介入预防校园欺凌,社区工作方法在学校社会工作中的运用中,二级介入是面向( )。
A、面对高关怀人群
B、欺凌事件发生后,针对欺凌者、被欺凌者、情境中人的介入
C、全员
D、老师、家长
【答案】A
【解析】初级介入:面向全员——营造友善环境;二级介入:面对高关怀人群——避免复发、消除可能性;三级介入:欺凌事件发生后,针对欺凌者、被欺凌者、情境中人的介入。故选A。
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