【2023年3月·广西壮族自治区宜州市教师招聘】两个八岁儿童，一个只能简单造句，另一个能写好短文，这体现了个体身心发展的（ ）。

A、差异性

B、顺序性

C、互补性

D、阶段性

【答案】A

【解析】个体身心发展的规律包括顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性。其中，个别差异性在不同层次上存在。从群体的角度看，一方面，个别差异性表现为男女性别的差异，不仅是自然性别上的差异，还包括由性别带来的生理机能和社会地位、角色、交往群体的差别；另一方面，个别差异性表现在身心的所有构成方面，其中有些是发展水平的差异，有些是心理特征表现方式上的差异。题干中，两个八岁儿童，一个只能简单造句，另一个能写好短文，这体现了个体身心发展的个别差异性。A项正确。A项：顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。与题干不符，排除。C项：互补性反映出个体身心发展各组成部分的相互关系。一方面，互补性是指机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿；另一方面，互补性也存在于心理机能和生理机能之间，如身患重病或有残缺的人，如果他有顽强的意志和战胜疾病的信心，身心依然能得到发展。与题干不符，排除。D项：阶段性是指个体的发展是一个分阶段的连续过程，前后相邻的阶段是有规律地更替的，前一阶段为向后一阶段的过渡做准备。与题干不符，排除。故选A。