【2023年6月·陕西省陇县教师招聘】在教学活动设计中,当老师提出的问题只有一个正确答案,但包含有较难的概念,需要学生从不同的角度加以考察时,最好采用( )设计。
【2023年6月·陕西省陇县教师招聘】在教学活动设计中,当老师提出的问题只有一个正确答案,但包含有较难的概念,需要学生从不同的角度加以考察时,最好采用( )设计。A、小组讨论B、课堂自习C、演示教学D、课堂问答【答案】A【解析】课堂教学活动设计的形式主要包括课堂讲演设计、课堂问答设计、课堂自习设计、小组讨论设计、个别化教
【2023年6月·陕西省陇县教师招聘】在教学活动设计中,当老师提出的问题只有一个正确答案,但包含有较难的概念,需要学生从不同的角度加以考察时,最好采用( )设计。
A、小组讨论
B、课堂自习
C、演示教学
D、课堂问答
【答案】A
【解析】课堂教学活动设计的形式主要包括课堂讲演设计、课堂问答设计、课堂自习设计、小组讨论设计、个别化教学设计等。其中,小组讨论设计是指学生根据教师所提出的问题,在集体中,相互交流个人的看法,相互启发,相互学习的一种教学方法。教师在使用小组讨论时,最好考虑自己的教育目标,考虑使用这种方法的条件。下列情况往往不适于使用教师直接指导教学法,需要使用小组讨论:(1)有一些问题并不只有一个答案;(2)虽然问题只有一个正确答案,但包含有较难的概念,需要学生从不同的角度加以考察,讨论也很有用;(3)当情感目标和社会性目标也显得特别重要时,要采用小组讨论。A项正确。B项:课堂自习设计是以学生自身的独立活动为主的学习活动。一般是让学生做练习,有时也让学生预习或复习课程材料,甚至有时让学生自学某些不难的课程材料。与题干不符,排除。C项:为干扰项。与题干不符,排除。D项:课堂问答设计是教师根据学生已有的知识或经验,提问学生,并引导学生经过思考,对所提问题得出结论,从而获得知识、发展智力的教学方法。与题干不符,排除。故选A。
很赞哦! ()