【2024年3月·贵州省凯里市教师选调】教学中，高老师在播放视频后，组织学生或自由发言或小组讨论关于视频的感想。高老师运用的教学策略对应（ ）的学习风格。

A、发散者方式

B、顺应者方式

C、聚合者方式

D、同化者方式

【答案】A

【解析】科尔勃将学习风格分为四种：顺应者方式、发散者方式、聚合者方式和同化者方式。每种风格有适用的学习策略。发散者学习风格的学习者关注发散的思想，富有想象力，针对发散者学习风格，可以采用自由发言和小组讨论这两种教学策略，用以激发学生的创造性思维。A项正确。B项：顺应者学习风格的学习者强调主动探索和具体体验。比较适合的教学策略是实验室工作和现场调查研究。与题干不符，排除。C项：聚合者学习风格的学习者擅长把理论应用于实践，即对理论在实际中的应用更感兴趣。与题干不符，排除。D项：同化者学习风格的学习者喜欢处理抽象的观点和概念，具有理性或逻辑性。讲座较为适宜这种学习风格。与题干不符，排除。故选A。