【2024年2月·湖北省嘉鱼县教师选调】课程根据内容属性，分为学科课程和活动课程。下列有关说法正确的有（ ）。

A、学科课程获得的是间接经验，活动课程获得的是直接经验

B、学科课程以教师讲授为主，活动课程以学生自主的实践交往为主

C、学科课程和活动课程都重视过程性评价

D、学科课程重视学科的内在逻辑的系统性，活动课程重视的是各种有教育意义的学生活动的系统性

【答案】ABD

【解析】学科课程也叫分科课程.即从各门科学中选取最基本的内容，组成各种不同的学科，分学科安排教学顺序、学习时数和期限的课程。同时也相应地编写不同学科的教科书作为学科课程内容的基本依据。活动课程也称儿童中心课程或经验课程，即以儿童活动为中心来组织教学过程.这种理论认为，课程应是一系列儿童自己组织的活动，儿童通过活动获得经验，从中培养学习兴趣，学会独立解决问题，锻炼能力。它重视学生的主动性和发展学生的个性。学科课程与活动课程的比较：学科课程与活动课程在总体上都服从于整体的课程目标，但二者在具体目的、编排方式、教学方式和评价上，有着明显的区别。（1）在目的方面，学科课程重视的是传授人类长期实践积累下的知识经验的精华，而活动课程重视的是通过学习者的活动获得包括直接经验和直接感知的新信息在内的教育性经验；（2）在编制方面，学科课程重视学科的逻辑结构，活动课程重视各种有教育意义的学生活动的系统性；（3）在教学方式方面，学科课程以教师讲授为主，活动课程以学生自主的实践为主；（4）在评价方面，学科课程重视终结性评价，侧重考查学生学习的结果。活动课程正式过程性评价侧重考查学生学习的过程。故ABD正确。C选项中学科课程重视总结性评价，活动课程重视过程性评价，故说法错误。故选ABD。