【2024年1月·河南省舞钢市教师招聘】下列有关教学评价的说法正确的（ ）。

A、形成性评价的基本思想是采取频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异的评价

B、教师在教学过程中就所学的知识向学生进行提问，属诊断性评价

C、关注学生在学习过程中是否存在偏科现象属于发展性评价

D、用以区别优劣，分出等级或学生合格的评价属于终结性评价​

【答案】AD

【解析】根据实施功能的不同，可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。形成性评价是指在教学进程中对学生的知识掌握和能力发展的比较经常而及时的测评与反馈。反馈比较频繁。例如，在一节课的教学中教师对学生的口头提问和随堂测验。总结性评价是指在一个大的学习阶段，如在一个学期或一门学科终结时，对学生的学习成果进行比较正规的、制度化的考查或考试及其成绩的全面评定。可以区别优劣，分出等级。例如，一个学期结束后进行的期末考试。A、D两项正确。B项：诊断性评价是指在学期教学开始或单元教学开始时，对学生现有的知识水平和能力发展的评价。“教师在教学过程中就所学的知识向学生进行提问”属于形成性评价。与题干不符，排除。C项：学生“偏科”属于学生自己的多个方面进行对比，是个体内差异评价。故选AD。