【2023年8月·贵州省金沙县教师选调】关于地方课程和校本课程的共性，以下说法正确的有（ ）。

A、当地教师充分参与课程的调研和编写

B、采取的是“自上而下”的课程管理模式

C、属于指令性课程，以必修课的形式出现

D、教材大纲的确定要充分听取当地教师的意见

【答案】AD

【解析】根据课程设计、开发和管理主体，可将课程划分为国家课程、地方课程和校本课程。国家课程是指由国家统-组织开发并在全国范围内实施的课程，教育行政管理人员、教育理论工作者和学科专家是课程的规划和设计者，学校和教师是课程的实施者。地方课程是由地方教育行政部门根据国家课程标准及各地发展需要而开发的课程。校本课程开发是指学校为了达到教育目的或解决学校的教育问题，依据学校自身的性质、特点、条件以及可以利用和开发的资源，由学校教育人员与校外团体或个人合作开展的课程开发活动。因此，相比国家课程采用的是“自上而下”的课程开发机制而言，地方课程与校本课程具有一定的自主性，强调当地教师的参与性。无论是课程的调研和编写，还是教材大纲的制定都会听取一线教师的意见，从而因地制宜的设置课程。A、D两项正确。B、C两项：国家课程属于指令性课程，以必修课的形式出现，采取的是“自上而下”的课程管理模式。与题干不符，排除。故选AD。