【2023年6月·贵州省黔南布依族苗族自治州教师招聘】调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于( )。
【2023年6月·贵州省黔南布依族苗族自治州教师招聘】调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于( )。A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、精细加工策略【答案】B【解析】元认知策略是学生对自己认知过程的认知策略,包括对自己认知过程的计划策略、监视策略和调节策略,有助于学生有效地安排和调节学习过程。调整阅读速度、
【2023年6月·贵州省黔南布依族苗族自治州教师招聘】调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于( )。
A、认知策略
B、元认知策略
C、资源管理策略
D、精细加工策略
【答案】B
【解析】元认知策略是学生对自己认知过程的认知策略,包括对自己认知过程的计划策略、监视策略和调节策略,有助于学生有效地安排和调节学习过程。调整阅读速度、复查、使用应试技巧等都属于元认知策略。故选B。
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