【2023年5月·湖北省宜昌市教师选调】“教学有法，但无定法”说明教师劳动具有（ ）。

A、间接性

B、复杂性

C、创造性

D、示范性

【答案】C

【解析】教师劳动的创造性主要表现在以下三个方面：（1）因材施教。（2）教学方法上的不断更新。为了提高教学效果，教师还要尝试新的教学方法，进行教学方法的变换或改革。（3）教师需要教育机智。题干中，“教学有法，但无定法”表明教师需要不断的进行教学方法的创新。C项正确。A项：教师劳动的间接性是指教师的劳动并没有直接服务于社会，或直接贡献于人类的物质产品和精神产品。与题干不符，排除。B项：教师劳动的复杂性主要表现在以下三个方面：（1）教育目的的全面性。（2）教育任务的多样性。（3）劳动对象的差异性。与题干不符，排除。D项：教师劳动的示范性是指教师的言行举止，如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象。与题干不符，排除。故选C。