【2023年1月·河南省罗山县教师选调】教育者的人性观直接支配其教育观,影响其教学行为。某些教育者主张用严格的教育制度规章来约束学生的“不好的第一天性”,从而形成某种秩序。这种教育观念主张的人性观是( )。
【2023年1月·河南省罗山县教师选调】教育者的人性观直接支配其教育观,影响其教学行为。某些教育者主张用严格的教育制度规章来约束学生的“不好的第一天性”,从而形成某种秩序。这种教育观念主张的人性观是( )。A、人性本善论B、人性本恶论C、人性中性论D、人性伪装论【答案】B【解析】约束学生的“不好的第一天性
【2023年1月·河南省罗山县教师选调】教育者的人性观直接支配其教育观,影响其教学行为。某些教育者主张用严格的教育制度规章来约束学生的“不好的第一天性”,从而形成某种秩序。这种教育观念主张的人性观是( )。
A、人性本善论
B、人性本恶论
C、人性中性论
D、人性伪装论
【答案】B
【解析】约束学生的“不好的第一天性”,体现了性恶论的主张。故选B。
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