【2023年12月·湖北省英山县教师选调】某生害怕上课点名回答问题,当他发现坐在后排并趴在桌子上时,不容易被提问,于是后来就越来越多的表现出类似行为。从行为主义的观点来看,这是由于该生曾受到( )。
【2023年12月·湖北省英山县教师选调】某生害怕上课点名回答问题,当他发现坐在后排并趴在桌子上时,不容易被提问,于是后来就越来越多的表现出类似行为。从行为主义的观点来看,这是由于该生曾受到( )。A、正强化B、负强化C、惩罚D、塑造【答案】B【解析】强化理论中把强化区分为正强化与负强化。A选项正强化是给予一个愉快刺激,从
【2023年12月·湖北省英山县教师选调】某生害怕上课点名回答问题,当他发现坐在后排并趴在桌子上时,不容易被提问,于是后来就越来越多的表现出类似行为。从行为主义的观点来看,这是由于该生曾受到( )。
A、正强化
B、负强化
C、惩罚
D、塑造
【答案】B
【解析】强化理论中把强化区分为正强化与负强化。A选项正强化是给予一个愉快刺激,从而增强其行为出现的概率。B选项负强化是摆脱一个厌恶刺激,从而增强其行为出现的概率。C选项惩罚会使个体的行为频率下降。D选项塑造是以连续接近的方式使个体形成一种行为。故选B。
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