【2023年12月·湖北省松滋市教师招聘】王老师说，学生失范行为和越轨冲动主要是由于童年的社会化失调造成的。王老师的说法与（ ）的观点基本一致。

A、“心理缺陷说”

B、“差异交往说”

C、“控制缺乏说”

D、“挫折——侵犯说”

【答案】A

【解析】关于学生心理障碍和失范行为的理论解释，主要来自心理学和社会学方面。心理学上主要有两种观点来解释学生的失范行为，其一是心理缺陷说，一些心理学家力图把越轨、犯罪解释为“心理缺陷”的结果，认为正常人知道限制他们的越轨冲动，但“心理缺陷者”却不知道限制他们的越轨冲动。而“心理缺陷”主要是因童年的社会化失调造成的。A项正确。B项：差异交往说是社会学解释之一，美国犯罪学家萨塞兰德在其《犯罪学原理》一书中提出其基本假设：所有的人都要经历社会化过程，但他们如何社会化则取决于他们与谁交往。与题干不符，排除。C项：控制缺乏说这一理论是由雷克里斯提出的。他认为，群体的成员资格和社会生活环境决定个人的行为，但他特别强调社会环境中的社会控制对个人的效用，并认为越轨和犯罪是由于社会内外部的控制削弱和受到破坏而引起的。与题干不符，排除。D项：挫折-侵犯说是心理学解释之一。一些心理学家认为，越轨行为是一种由挫折产生的针对他人和社会的侵犯形式。而挫折的程度是以需要强度或者受阻的程度为基础的，进而推断侵犯的强度与挫折的强度有关。与题干不符，排除。故选A。