【2023年11月·湖北省监利县教师招聘】“生活即教育”“社会即学校”是（ ）提出。

A、陈鹤琴

B、杨贤江

C、晏阳初

D、陶行知

【答案】D

【解析】陶行知在批判杜威“教育即生活”的基础上，提出“生活即教育”，“社会即学校”以及“教学做合一”的主张，形成“生活教育”教育思想体系。其中，“生活即教育”就其本质而言，是生活决定教育，教育改造生活；“社会即学校”主张用社会各方面的力量，打通学校和社会的联系，创办人民所需要的学校，培养社会所需要的人才。真正把学校放到社会里去办，使学校与社会息息相关，使学校成为社会生活所必须。因此，“生活即教育”“社会即学校”是陶行知提出的。D项正确。A项：陈鹤琴是中国著名儿童教育学家，他提出了活教育理论，重视科学实验，主张中国儿童教育的发展要适合国情，符合儿童身心发展规律；呼吁建立儿童教育师资培训体系。与题干不符，排除。B项：杨贤江的《新教育大纲》（1930年）是我国第一本以马克思主义观点阐述教育问题的著作。与题干不符，排除。C项：晏阳初致力于平民教育、乡村教育，教育思想主要包括：（1）四大教育：①以文艺教育攻愚，培养知识力；②以生计教育攻穷，培养生产力；③以卫生教育攻弱，培养强健力；④以公民教育攻私，培养团结力；（2）三大方式：学校式教育、社会式教育、家庭式教育；（3）平民教育：欲“化农民”，必先“农民化。与题干不符，排除。与题干不符，排除。故选D。