【2023年11月·贵州省贵阳市教师选调】布鲁纳认为儿童对学习有天然的好奇心，而教师可以利用这种好奇心激发学生参与探究活动，促进学生发展，这体现的教学原则是（ ）。

A、动机原则

B、结构原则

C、序列原则

D、强化原则

【答案】A

【解析】布鲁纳提出掌握学科基本结构的教学原则包括：动机原则、结构原则、程序原则、强化原则。其中动机原则指的是所有学生都具有内在的学习愿望，内在动机是维持学习的基本动力。学生具有三种最基本的内在动机，即好奇内驱力（即求知欲）、胜任内驱力（即成功的欲望）和互惠内驱力（即人与人之间和睦共处的需要）。题目中体现好奇内驱力。A项正确。B项：结构原则是指任何知识结构都可以由动作、图像和符号三种表象来呈现。与题干不符，排除。C项：程序原则即序列原则，是指教材的难度与逻辑上的先后顺序，必须针对学生的心智发展水平及认知表征方式，做适当的安排，以使学生的知识经验前后衔接，从而产生正向学习迁移。与题干不符，排除。D项：强化原则是指教师在教学过程中应注意通过反馈使学生知道自己的学习结果，并使他们逐步具有自我矫正、检查和强化的能力，从而强化有效的学习。与题干不符，排除。故选A。