【2023年10月·湖北省利川市教师招聘】某班教师为了激发和保持学生的学习动机，开展了一系列学习竞赛活动。结果如教师所料，学生的学习热情高涨，成绩明显提高。但没有想到的是，学生之间相互猜忌、隐瞒学习资料等现象日趋严重。上述事实表明教育（ ）。

A、既有正向显性功能，又有正向隐性功能

B、既有负向显性功能，又有负向隐性功能

C、既有正向隐性功能，又有负向隐性功能

D、既有正向显性功能，又有负向隐性功能

【答案】D

【解析】教育的功能按呈现的形式可划分为显性功能与隐性功能，按教育的作用方向可划分为正向功能与负向功能。教育的显性功能是指教育活动依照教育目的，在实际运行中所出现的与之相吻合的结果。教育的隐性功能是指伴随显性教育功能所出现的非预期性的功能。教育的正向功能（积极功能）是指教育对个体和社会产生了积极促进的作用。教育的负向功能（消极功能）是指教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用。题干中，学习竞赛活动如预期所料激发了学生的学习动机是教育的正向显性功能的体现；出现非预期的相互猜忌、隐瞒学习资料等现象是教育的负向隐性功能的体现。D项正确。A、B、C三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故选D。