【2023年10月·广西壮族自治区马山县教师选调】李老师在教授生字“福”、“幅”、“辐”、“蝠”时,用彩色粉笔将相同部分标注出来,是利用了知觉的( )。
【2023年10月·广西壮族自治区马山县教师选调】李老师在教授生字“福”、“幅”、“辐”、“蝠”时,用彩色粉笔将相同部分标注出来,是利用了知觉的( )。A、整体性B、选择性C、理解性D、恒常性【答案】B【解析】由于学生往往对颜色鲜艳的事物容易产生注意和兴趣,教师在上课时把重点内容用
【2023年10月·广西壮族自治区马山县教师选调】李老师在教授生字“福”、“幅”、“辐”、“蝠”时,用彩色粉笔将相同部分标注出来,是利用了知觉的( )。
A、整体性
B、选择性
C、理解性
D、恒常性
【答案】B
【解析】由于学生往往对颜色鲜艳的事物容易产生注意和兴趣,教师在上课时把重点内容用彩色粉笔描出来,正是利用了学生知觉的选择性,易成为学生知觉的对象。故选B。
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