【2023年9月·广西壮族自治区象州县教师招聘】不属于班级组织的个体化功能的是（ ）。

A、促进发展功能

B、预防功能

C、满足需要功能

D、诊断功能

【答案】B

【解析】社会的需要与班级主体的多方面需要，决定了班级组织既具有社会化功能，又具有个体化功能。个体化功能表现在以下四个方面。①促进发展的功能。班级组织的目标是学生的发展，学生的发展是班级组织的最高目标。②满足需求的功能。班级组织既能满足班级成员社交、依存、归属等基本需要，又能创设满足尊重、自我实现等高层次需要的途径与机会。③诊断功能。④矫正功能。当学生较长时间置身于班级组织中时，他们在各方面的优势和缺陷就会暴露无遗，这为班主任、教师的“诊断”和“矫正”创造了最佳机遇和环境，使班主任和教师能够有针对性地开展工作，从而“长善救失”。A、C、D三项均属于班级组织的个体化功能，与题干不符，排除。A项：不属于班级组织的个体化功能。与题干相符，当选。本题为选非题。故选B。